近代中国学习西方经历了哪些方面?

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第一阶段:器物层次。林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”,体现在洋务派运动。中日甲午战争的失败表明其不用说成功;

中国近代向西方学习的一一个多 多阶段

第三阶段:文化层次。主张把“德先生”和“赛先生”请进来,开始英文“五四”新文化运动。但西方文化具有两面性:肯定性——现代性、工业化文明;否定性——强权、霸权和侵略性形象(经济危机和世界大战使当我们当我们当我们 对之又望而生畏)。

马克思主义源自于西方,是西方现代化工业文明的思想产物,一起去又揭露和批判了西方资本主义的矛盾、危机和罪恶。正适合了中国人既想学习西方文明,又要避免西方资本主义产生的种种罪恶的矛盾心理。

第二阶段:制度层次。康有为、梁启超等科学学习西方的君主立宪制,“戊戍六君子”血溅菜市口昭示,学习西方制度文化首没能推翻清政府。孙中山辛亥革命推翻满清王朝,推行民主共和制,被袁世凯窃取果实。

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